宝宝不会爬直接就会走了,有什么影响吗人

爬行是孩子经历平躺、翻身、端坐、打滚之后，人生第一次的独立、自主的进行位移，是孩子从平躺到行走的重要转折期，关系着婴幼儿的身体协调、社会交往、视觉空间、大脑双侧分化等能力的构建，关系着小学生的学习能力、专注力等的发展，对整个人生都起着深远的意义，爬行对儿童发育的影响非常重要。调查发现60%的儿童存在爬行不足的问题，我们平时工作中可以观察到许多身体协调平衡障碍，读书学习障碍和严重情绪困扰的儿童。

但是为什么宝宝要训练爬行呢？宝宝学会了爬行，除了能锻炼身体外，还有什么益处吗？下面归纳了几点训练宝宝爬行的好处：

1、能提高宝宝的活动能力：爬除了能锻炼宝宝全身大肌肉活动的力量和四肢活动的协调性、灵活性外，还有助于视听觉、空间位置感觉、平衡感觉的发育，促进身体的协调。

2、能增强宝宝体质，促使其健康成长：训练宝宝爬行可以锻炼胸肌、背肌、腹肌以及四肢肌肉的力量；并且爬行中消耗能量较大，有助于宝宝吃得多、睡得好、体重、身体长得快。

3、可以增进亲子间交流，培养亲子间的感情：宝宝会爬行后，在父母的引导下获得的成功体验不断增多，并且能够在爬行中获得兴奋、成功、失败等多种体验。这些体验能够丰富宝宝的情感。

4、促进宝宝大脑的发育：宝宝爬行时，需要大、小脑之间的密切配合，多爬能够丰富大、小脑之间的神经联系，促进脑的生长。爬行动作由最初的爬行反射，经过抬头、翻身、打滚、匍行等中间环节，最终发展成真正的爬行，对于脑的发育具有不可替代的特殊作用。

5、促进宝宝语言的发展：会爬的宝宝不断地用自己的身体探索周围的世界，爬行则使视听范围大幅度扩大，刺激量大了，思维、语言与想像能力自然得到了发展与提高。在父母不断的语言提示、自己的肢体语言、行为结果的互动中，宝宝对语言理解的准确性、肢体语言回答的合理性比不会爬行的宝宝发展要快得多。

6、能培养宝宝养成良好的性格及探索欲望：爬行给宝宝带来了许多意想不到的乐趣，而“摸爬滚打”也锻炼了宝宝的意志和胆量，有利于宝宝的个性培养。这些学习经验将化为好奇心，让宝宝勇于探险，而且培养未来独立解决问题的能力及自信。

7、防止肥胖：宝宝过于肥胖是不利于身体健康和发育的，而很多宝宝肥胖的原因就是吃得多，但是不爱活动。爬行还是一项很好的运动，能消耗宝宝体内热量，有效预防小儿肥胖促进消化，提高宝宝的食欲。

那么没有爬行、或者爬行不足会给孩子带来哪些危害呢？

危害之一：大脑双侧分化不良，大脑功能区专责化不清晰：大家都知道，我们的左脑控制我们身体的右侧，右脑控制身体的左侧。比如：画画时会出现全身用劲的现象，写字时头、颈、身体，甚至嘴都在使劲，自然就慢、更会容易累。孩子普遍都很聪明但就是发挥不出来，就是因为大脑双侧分化不良，导致专注持续时间短，过多的消耗能量。

危害之二：前庭觉刺激不足，容易前庭觉失调：前庭觉是人体三大感官之一，又由于所接收的主要是视觉和听觉的信息，因此前庭觉的功能发展直接关系着孩子后天的学习能力和专注力。对小学阶段出现学不会、坐不住、学习困难等问题。

危害之三：平衡系统构建不良：这其中一个重要的、看不到的环境因素在时刻作用着孩子，那就是——地心引力。相反如果没有建立好平衡系统的孩子就会时刻觉得不舒服，尤其是静止状态下，因此就会出现多好、好动、注意力不集中等表现。

危害之四：造成空间感发育不良：空间知觉发展不良的孩子，将来从事阅读或学业时，容易出现跳行漏字现象。出现看反字写反字、书写出格或写不进格的问题，抽象思维能力、空间立体能力弱，将来学习几何都会吃力。

危害之五：影响肌张力的成熟和身体的发育：孩子通过爬行，为自己的身体四肢储备足够的力量，在吸收营养、运动的过程中，增强身体机能和钙质吸收，同时反复伸缩肌肉促进肌张力的成熟。

感觉统合失调不会随着年龄的增长自然消失，需要给予必要的矫正。感统失调通俗的说法是：儿童大脑在发展的过程中出现很轻的障碍，有的家长认为只有感觉统合失调的孩子才会有必要进行感统训练，其实不然。据大量科学调查研究表明，大多数的孩子都存在或多或少的感统失调，只是表现程度不同而已。对于感统失调的孩子，12岁以前通过专业训练将容易得到纠正，经过训练的孩子身体平衡和协调能力、注意力、情绪、自控能力、学习能力、逻辑推理能力、饮食、睡眠等方面均有所提高和改善。

在学会走路之前，每个宝宝都必须经历爬行。宝宝天生就拥有这个能力，但是想要促进感统发育，宝宝需要不断地学习和锻炼，爬行就是很好的运动。建议父母不要给宝宝使用学步车，让宝宝多爬爬是有好处的。在宝宝学习爬行阶段，父母要做好引导、训练、监督、保护的工作。同时要尊重宝宝，与宝宝同处一个视线范围，最好能和宝宝一起爬行，宝宝最喜欢玩爬行追逐游戏了。爬行对孩子的能力发展是无比的重要，希望家长不要错过孩子的爬行期，更不要因为怕脏、怕孩子累不让孩子爬行的机会。

祝愿每个宝宝都能健康快乐地成长，拥有美好的明天。

撰文：儿保科杨悦；编辑：泳君；编审：卢敏；审核：汪周艳